【百道讯】4月13日，国家新闻出版广电总局出版融合发展（人教社）重点实验室揭牌仪式在人民教育出版社举行。以人教社传统教育出版的优势为基础，深入探索传统出版与新媒体出版融合发展体制机制，推动传统教育出版转型升级和融合发展。

揭牌仪式及嘉宾

4月13日，国家新闻出版广电总局出版融合发展（人教社）重点实验室揭牌仪式在人民教育出版社举行。国家新闻出版广电总局副局长孙寿山，规划发展司司长朱伟峰、副司长孔德龙，中国教育出版传媒集团有限公司董事长冯云生出席仪式，共同为出版融合发展（人教社）重点实验室揭牌。出席揭牌仪式的还有实验室共建单位华中师范大学校长杨宗凯、人教社领导以及相关部门负责人70余人。人教社副社长王志刚主持揭牌仪式。

2014年８月，中央审议通过了关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见。根据国家相关战略部署，结合出版业实际情况，2015年４月，新闻出版广电总局、财政部联合发布了关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见，这对推动传统出版和新兴出版的融合发展，推动出版融合重点实验室的建设进程，加快技术研发和技术创新能力建设，深入研究出版融合发展关键性技术和产业化应用，推动传统出版企业技术改造和升级具有重要作用。

据介绍，重点实验室的建设旨在贯彻落实媒体融合等国家重大战略的实施，为出版行业培养一批具有新观念、新思想、新知识并掌握新技术的创新型人才，为出版融合的发展攻关一批具有自主知识产权的核心技术、关键技术和共性技术。通过突破系列出版融合发展关键共性技术瓶颈，实现人才与新兴数字技术的对接，为新闻出版产业发展及相关标准的制定提供技术支撑，为我国建立新闻出版产业自主创新机制、开发出版融合自主创新平台和培养出版融合发展自主创新人才作出最大的努力。

出版融合发展（人教社）重点实验室以人教社传统教育出版的优势为基础，深入探索传统出版与新媒体出版融合发展体制机制，以国家教育发展方向、新课程理念和教学实际需求为导向，积极建立以数字教材为核心的数字化内容产品和服务产品体系，形成能够满足当前教育现代化发展需求的教育出版系列产品，推动传统教育出版转型升级和融合发展。

国家新闻出版广电总局副局长孙寿山讲话

国家新闻出版广电总局副局长孙寿山对人教社出版融合发展工作给予了肯定。他指出，以人教社为依托单位的出版融合发展重点实验室的挂牌，标志着人教社在传统出版和新兴出版融合发展方面的研究和实践要在引领行业发展方向、提高产业核心竞争力方面发挥重要作用。多年来，人教社始终立足于中小学教育领域，研究、编写、出版了十余套中小学教材，有力推动了我国中小学教育事业的发展，为我国宣传思想文化建设作出了积极贡献。随着时代发展，人教社主动适应出版行业转型升级、融合发展的时代潮流，把数字化作为战略发展方向之一，在传统出版和新兴出版融合发展的多层面进行了有益探索，取得了社会效益和经济效益双赢，有力支撑了教育信息化建设和应用，推动了教育出版行业传统出版和新兴出版的融合发展，发挥了主流出版社应有的责任和担当。

人教社社长黄强讲话

人教社社长黄强和华中师范大学校长杨宗凯分别作了讲话。人教社社长黄强在发言中简要回顾了人教社“科研立社”的传统以及在教育数字出版方面取得的成果，介绍了人教社从建章立制、人才队伍、场地设备、科研项目等方面对“出版融合发展重点实验室”进行的前期建设。黄强社长表示，人教社将在国家新闻出版广电总局和教育部的指导下，进一步完善“出版融合发展重点实验室”的建设和运行，将以各类教材与数字出版产品的融合研究为后续研发项目的主要方向，与共建单位一起培养教育出版方面的高层次复合型人才。

人教社副社长王志刚主持会议

为了更好地在一线教学中推广和完善数字教材的应用，人教社在全国范围内遴选了天津市、广东省中山市、湖北省武汉青山区、黑龙江省齐齐哈尔市建华区、福建省宁化县5个实验区，北京市东城区和平里第一小学、北京市第六十五中学、天津市第二十五中学、河北省张家口涿鹿县精英学校、广东省中山市东区朗晴小学、武汉市青山区吉林街小学、宁化师范附属小学、哈尔滨工业大学附属中学8所示范校，国家新闻出版广电总局规划发展司司长朱伟峰、副司长孔德龙，人教社总编辑韦志榕、副总编辑王岳共同为实验区和示范校代表授牌。

国家新闻出版广电总局规划发展司司长朱伟峰、人教社总编辑韦志榕为实验区代表授牌

国家新闻出版广电总局规划发展司副司长孔德龙、人教社副总编辑王岳为示范校代表授牌（文中图片均来源于人教社官网）

出版融合发展重点实验室，是由国家新闻出版广电总局从全国200多家申报单位中精选而出。这些重点实验室对促进传统新闻出版业转型升级，引领发展方向，推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理、体制机制等方面深度融合，做强做大做优出版业，具有重要意义。

(本文编辑：彦平）