『萧老师的好，我们写《我的老师》这样的作文肯定要写到，使用频率最高的词汇是：漂亮，和蔼可亲，温柔，理解学生，经常表扬鼓励学生，公平，不告状，讲课清楚明白生动，课下辅导学生，上课不拖堂，能力强，知识面广，经常和学生在一起，幽默，不骂人等等等等。』

《班长上台（典藏纪念版）》是儿童文学作家孙卫卫的一部作品合集，距同名篇发表至今已十年，故称十年纪念版，目前是一个单本。

全书共有35个章节，每个章节以比较松散的结构排列，部分章节可独立成章。小说以主人公孙卫卫的视角描绘了一群小学四年级师生的群像，讲述了他们的校园生活和家庭生活，带有一定的自我童年记录色彩。

作者文笔细腻真实，并且深谙儿童心理，对主人公的心理刻画，对小学生的行为描写都真实可信，入木三分，真实地再现了一群小学生的校园生活。书后附有评论家李东华和特级教师周益民的阅读推荐。

孙卫卫，生于上世纪70年代，陕西周至人，1998年南京大学中文系毕业。曾任《中国新闻出版报》总编室主任、编委等职，现为机关工作人员。

初中三年级开始发表习作，中学时曾被评为“雨花杯”全国十佳文学少年。出版《班长上台》《喜欢书》《小小孩的春天》《孙卫卫纯真系列》等文学作品20余部。

获冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》杂志十大青年金作家、中国新闻奖等。作品被收入多种选本和高等师范院校儿童文学教材。图书入选中宣部、教育部、团中央国家新闻出版广电总局“三个一百”原创图书出版工程等。2003年加入中国作家协会。系鲁迅文学院第六届中青年作家高级研讨班（儿童文学作家班）学员。

【精彩书摘】

我亲眼看见萧老师哭过两次，王二毛说他看见萧老师哭过一次，宫小乙说她见萧老师起码哭过三次。我说，宫小乙，你肯定吹牛吧，萧老师成了什么样的人，没事老哭？但是宫小乙说得有鼻子有眼睛，什么时间什么地点因为什么原因哭了多长时间，如数家珍，不信都难。我们不信，宫小乙会说，老孙头，你的良心大大地坏了。

我怎么又成了老孙头？不明白。

老师的哭最美丽，老师的眼泪也最美丽。

《亲亲萧老师》是我写的一篇作文，发表在《少年文学报》上，不知道你看过没有？这里面，萧老师哭了。

赵小帅那一天发神经，我们好好地做“斗鸡”的游戏，他突然说，孙卫卫，你敢亲萧老师吗？

萧老师是女的，孙卫卫是男的。这你知道的。

我说，赵小帅，你真流氓啊！

说“赵小帅，你真流氓啊”，我是红着脸的。我感觉赵小帅这家伙已经看出来我喜欢萧老师。

看出来又怎么样呢？班上的同学，男同学、女同学谁要是说不喜欢萧老师那才是假的呢。没有人说过的。我听到的都是：萧老师的辫子比某某电影上的还好看；萧老师衣服上的那朵花跟真的一样；萧老师涂的是什么润肤露哇，这么香！这一句是冬天早读，萧老师轻盈地从我们身边飘过，王二毛发出的感叹。王二毛悄悄说给赵小帅，赵小帅又悄悄说给我，我说给宫小乙。宫小乙说你们这帮男生啊！我们这帮男生怎么了？我们这帮男生没有像宫小乙同学那样，看见萧老师穿一双凉鞋就赶紧问萧老师哪儿买的，有没有小号，第二天她就穿来了。

宫小乙同学简直是东施效颦。当然这个词是我后来才知道的。我当时面对着宫小乙只能说，我们这帮男生怎么了？我们这帮男生怎么了？

萧老师的好，我们写《我的老师》这样的作文肯定要写到，使用频率最高的词汇是：漂亮，和蔼可亲，温柔，理解学生，经常表扬鼓励学生，公平，不告状，讲课清楚明白生动，课下辅导学生，上课不拖堂，能力强，知识面广，经常和学生在一起，幽默，不骂人等等等等。温柔是王二毛的发明，他说兄弟们我们一定要写萧老师的温柔，结果很多同学都跟着王二毛一起“温柔”，赵小帅、宫小乙，当然了，少不了孙卫卫。

温柔是什么呢？我们当时可不明白，我们现在也不太明白。

温柔的萧老师，我们爱戴的萧老师，我们怎么就不能亲她一下呢？

“怎么就不能”的理由是我从萧老师借给我的课外书上看到的。课外书中有这样的故事：学生要是喜欢他们的老师，学生就可以很大胆地亲他们的老师。

可是我胆小哇，我不敢当面问萧老师我能亲您一下吗？萧老师愿意让我亲她一下吗？

我敢写，我把我的想法写在纸上，装进信封，让宫小乙带给萧老师。宫小乙是语文课代表。我说这是我对开展课外阅读的建议，请一定要送到萧老师手里。

萧老师：

您是我们特别喜欢的老师。

我和赵小帅打赌，他说我不敢亲您。亲一下自己喜欢的老师，可不可以呢？就一小下。

您的学生：孙卫卫

结果呢？

第二天上午的语文课，先不上课，萧老师讲话：“赵小帅和孙卫卫打赌，说孙卫卫不敢亲我，打赌我不高兴，亲我，我很高兴的，老师也很喜欢你们哪，孙卫卫同学请到讲台上来吧……”

我羞红了脸，我的心咚咚跳，我手心出汗，我怎么走上去的，同学们尤其是赵小帅、宫小乙的表情怎样，我统统没有注意，我什么也不知道了。

我知道——

萧老师也红着脸。

萧老师闭上了眼睛，眼眶里好像有泪水。

这是我第一次看到萧老师哭。

萧老师第二次哭，目击者：全班同学。

学习《小狮子爱尔莎》一课，照例先读课文，平时萧老师都是分头让大家读，这个同学读一段，那个同学接着读下一段，跟接力赛一样，直到把文章读完。读完后，萧老师开始讲课。可是教这篇课文时，萧老师说，对不起了，今天我一个人来读，然后她就读起来。萧老师的朗读跟电视里的播音员播送散文一样，特别富有感情，因为萧老师富有感情的朗读让我们都沉浸在小狮子爱尔莎和它主人那难以割舍的情感中，直到萧老师读完最后一句：就这样，我把爱尔莎送回了大自然。好像我们是作者，刚刚把小狮子爱尔莎送走。

不知谁小声说了一句，萧老师哭了。我们纷纷抬头看萧老师，发现萧老师真的哭了。萧老师看到我们都看着她，她说对不起，我太激动了。

我们从来没有见过老师读课文会读出眼泪来，我们没有经历过上课上着上着会哭起来，我们手足无措。我们手足无措的表现就是听老师的话，萧老师说什么我们就做什么，好像萧老师是被我们气哭的。

那节课上得特别安静，那节课没有嘻嘻哈哈。和萧老师一样，我们不知道小狮子爱尔莎回到大自然后会怎么样。我们很怀念它。

第二节继续上《小狮子爱尔莎》的课，萧老师说对不起大家，上节课我太激动了，因为我的激动，没有给大家上好课。读到小狮子爱尔莎的文章，我就想起了小时候我们家养的小狗，它护送我和哥哥上学，它虽然是狗，但跟老黄牛一样，没有一点儿怨言，除了不会说话，好像什么事情都懂。我们不能说，禽兽不如，这个比喻真是太不好了。就像课文中的小狮子爱尔莎，虽然它是狮子，可是跟人一样，富有感情。我们养的狗养的猫，跟我们在一起时间长了，我们不知不觉会把它们当人看。我们要对它们好，不要欺负它们，要善待它们。说着，萧老师在黑板上写下“善待”两个字，她说，善待是什么意思呢，简单地说，对它们要友好。你对它们好，它们也会对你好。

萧老师说，哪位同学讲讲他和动物朋友的故事。

我讲了我和花花的友谊。

每天看我们上学的是漫天的星斗，护送我们的则是我们家的小花狗——花花。如果没有小花花，那就要家长陪着，一个学期，一个学年，大都是伸手不见五指的黑夜，天还没有亮，我们就出发了。但是因为有小花花相伴，大人从来不用为我们的安全操心。花花不知疲倦地从小学一年级一直护送我们。每次送我们到学校门口，每次都摇摇尾巴跟我们说再见，对他来说，好像胜利完成了一件多么光荣和重要的任务。在他送我们上学的路上，我和赵小帅、王二毛总是说说笑笑，花花好像听懂了我们的话，一会儿上到我们身上，一会儿跑到前面汪汪汪地叫几声，一会儿又到一棵大树底下小便。我们就笑他撒尿怎么还抬腿呢，真是好玩。后来才知道他是在认路。可是他独自一个回去，会不会寂寞呢？从学校到家还有那么远的距离，他一个怎么回去呢？

没有想到有一天，他走了。

那天下午放学，我回到家，奇怪，怎么听不到花花的声音，他怎么不出来接我？以前我只要一走到家门口，他都会飞跑过来，用鼻子亲吻我的身体，拼命地摇尾巴，我叫他“花花”的名字，他才停下来。那天下午回来，却没有这些欢迎仪式。爷爷说花花死了，我哇地痛哭起来，我难过无比。

去世了的花花是什么样子，我没有看到，不忍心也不想看到。我送给他的只能是我的眼泪，我想着他还和从前一样激动地跳来跳去，激动地用牙齿咬我的衣服，拼命地摇尾巴……

我现在仍很难过，想起他的好处，几乎要泪流满面。我这里用“他”称呼花花，我觉得他就是我们的一个好朋友，他除了不会说话，和人没有两样。真的，在我们家，花花早已经是我们家庭中的一名成员。

刘大鹏说，我们家那条狗有时候不听我话，我就打它，打得它哇哇直叫。他说我以后不打它了，小狗可能也有不高兴或者身体不舒服的时候，也许那两天感冒了才不听话。

宫小乙说，上次我到我奶奶家，可能是晚上吧，小猫在我作业本上撒尿，气得我奶奶打了它几下。我要跟我奶奶说，以后不要打猫了。

王二毛说，我以前不喜欢猫的，我以后要学着慢慢喜欢，至少不再那么不喜欢。不过，我还是喜欢狗，我也想养一条狗，或者养一头和爱尔莎一样好的小狮子，养老虎也行，不过要小老虎，大了就不敢了，怕它把我给吃掉。

萧老师第三次哭，目击者：王二毛。

要放寒假了。你知道，寒假是我们这些小学生最喜欢的假期。过年在寒假，穿新衣服在寒假，走亲戚也在寒假，走亲戚可以挣很多的压岁钱。

国庆节过后我们就盼着放假的这一天。终于盼到了，要发通知书了，我们却高兴不起来。高兴不起来，不是因为考试成绩不好，也不是因为老师给我们的评语写得不好。萧老师写的评语每个人都有优点，而缺点一条也不写，你的缺点她平时已经告诉你了，已经在帮你改正。她说已经改正了，没有必要写，还没有改正好或正在改正的，写了反倒不利于改正，所以不写。她说，你们起早贪黑辛苦了一个学期，这个年要好好过，过一个欢乐祥和快乐的春节，所以写在每个人通知书上的评语都是表扬的话，都是鼓励的话。萧老师说，虽然我表扬你们，但是你们不要太骄傲，可以适当骄傲和自豪，但不要翘尾巴，谁翘尾巴，我就抓他的尾巴，让他嗷嗷直叫。

我们没有骄傲，我们没有嗷嗷直叫，我们哈哈大笑。

哈哈大笑成了我们生活中的五大要素：吃饭、学习、玩耍、睡觉、哈哈大笑。

萧老师说，你们尽量不要去放烟花爆竹，不管是胆大的，还是胆小的，你们也不要做什么危险的事情，总之不要让我担心。

萧老师说，寒假要放25天，我真舍不得你们走。

我们也不愿意萧老师走，不愿意离开萧老师，如果我们能和萧老师一起过年，那该多好哇！大年初一，我们穿着新衣服去给萧老师拜年，萧老师一定会说，你们穿上新衣服真好看。可是萧老师的家在外地，我们怎么去呢？一时半会儿是去不了了，今年春节肯定是去不了了。

领完通知书，我们把教室打扫得干干净净，我们把已经擦干净的黑板又认认真真再擦一遍，宫小乙把贴在黑板旁边的课程表揭下来，夹在了她的书里。这些都做完了，萧老师说，好，你们回家吧，祝你们和你们全家过一个美好的春节，再见了，寒假后在班里面再见！

萧老师和我们说再见，一直送我们到校门外。她说，赵小帅，你可不能再放花炮了，那太危险。她说，王二毛，你过年走亲戚别骑自行车了，步行，好吗？别让老师为你担心。

萧老师一直把我们送到老远，王二毛离她最近，王二毛说萧老师又哭了，眼泪在眼眶里打转，他不知道说什么好，不知道怎么安慰萧老师才好。是啊，萧老师一哭，我们总是不知道怎么办才好，手足无措，只好乖乖的，什么话也不说。

萧老师可能想我们这一走，要20多天才能回来，20多天她看不见我们，她多寂寞呀。所以她就哭了。

我们也很想她。

如此说来，宫小乙说她看见萧老师哭过三次，也许是真的。虽然我们无从考证，虽然我们也曾经纳闷，萧老师怎么动不动就哭，但是我们相信萧老师的哭——我和王二毛见到的，宫小乙和那些女生见到的，更多的是我们没有见到的哭，一定是真的，一定是发自内心的。你说你能不相信是真的吗？萧老师那么好，怀疑萧老师的哭不是真的哭的人，用宫小乙的话说，他的良心大大地坏了。

老孙头相信，老孙头的良心没有坏。我们大家都相信，我们大家的良心都没有坏。