【百道编按】王一梅是国内著名儿童文学作家，作品多次入选小学语文课本，多部作品入选新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书，以及中宣部“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖等多个奖项。日前，王一梅在美国旧金山州立大学教育学院就文学创作和教学进行讲学，与老师和同学们分享自己的创作感悟。

美国当地时间2018年5月2日，儿童文学作家王一梅在美国旧金山州立大学教育学院就文学创作和教学进行讲学，旧金山州立大学教育学院院长Robert Williams、系主任Josie Arce出席并致辞，美国刘英博士主持了本次讲座，哥伦比亚大学、南加州大学教育学院学生通过视频观看讲座，旧金山小学语文名师到场听课。

创作中的三种重要能力

王一梅在演讲中分享了自己心目中创作的三种重要能力。首先是“观察Observation”。

王一梅认为，自己很多作品的灵感和内容来自于她童年的观察：长长的雨街、夕阳中的红蜻蜓，屋顶上猫踩着瓦片的声音、拐角处邮递员的身影；邻居放的山羊、外婆永久的守候……这是她童年生活的一部分，她看见并且记住了，后来，变成她人生的回忆。

写作正是在重温回忆，《雨街的猫》《鼹鼠的月亮河》都是童话故事，但场景以及故事的雏形均来自她童年的生活记忆。因此，观察并且记住，对于童年是一件重要的事情，记住自己的观察，就是记住了以往生活的一部分。“我们可以刻意去培养孩子对自身环境以及生活的认知，养成观察的习惯。”

其次是“想象Imagination”。

从主角开始，抓住特点，获得灵感，能够编织完整的故事。这是王一梅对于想象力的诠释。飞扬的想象力，可以补充观察的不足，想象在观察的基础上开始和进行，在积累生活经验的基础上知道现实和想象的边界，才可能进行有效想象。

第三是“感受Experience”。

“抓住生活细节，带着情感去感受生活。”文学帮助人们练就发现美的眼睛和一颗柔软的内心。王一梅认为，有的人不是没有生活，而是忽略了生活中的细微，缺少对生活的感受，从平凡的生活中发现不平凡的故事，才有可能去感染更多的读者。

世界倾听“中国故事”

讲座过后，现场师生纷纷提问，和王一梅进行了热烈讨论。他们表示，这是一次高效、新颖的讲座，感动了他们，指导了他们，更让他们看见，生活是如此文学，文学又这样地接近生活。

王一梅表示，她没有想到在美国也有这么多的读者，文学连接着彼此，情感沟通了内心。世界早已开始倾听“中国故事”，中国儿童文学作家已经建立了自己和世界儿童文学之间的联系，也拥有写作的自信，而惟有以专注之心写出和做出来的儿童文学，才是真正可以站立在世界舞台上的中国作品。

“作为中国作家，我所要做的，就是寻找童年的我，面对世界儿童文学，过滤一颗清澈、轻快和简单的心，努力写好作品。其他的，许多人都在努力。”