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时间:2024年06月25日来源:百道网
《花城》杂志联合花城出版社、花城文学院在2024年共同推出“花城文学课”,在《花城》杂志官方视频号“花城文学课”同步直播,线上线下相结合,吸引了众多文学爱好者和市民读者参与,目前已邀请陈晓明、彭玉平、张莉、孟繁华、葛剑雄、六神磊磊等名家学者开展6讲,逐渐成为花城文学院的特色系列活动。

“花城文学课”第7讲,将邀请非虚构作家、中国现代文学馆特邀评论员、中山大学文学博士黄灯开展讲座“去家访,去看见——非虚构里的教育叙事”。“家庭教育”和“社会教育”,是否蕴含了一直被我们疏忽和漠视的地方?那些我们早已视而不见的日常,湮没在个人化话语中的定见,是否真的失去了讨论空间?
“二本院校的学生是最能倾听到祖国大地呼吸的年轻群体。他们的信念、理想、精神状态,他们的生存、命运、前景;社会给他们提供的机遇和条件;及他们实现人生愿望的可能性,是中国最基本的底色,也是决定中国命运的关键。”这是黄灯在《我的二本学生》中的深情叙述。
2005年,黄灯从中山大学毕业,在一所二本院校从教,长期的课堂教学以及课后的师生交流,使她成为这群学生成长变化的见证者。《我的二本学生》相当于她的教学札记,这里面有她15年一线教学经验的分享,对4500个学生的长期观察和长达10年的跟踪走访,也有两届班主任工作的总结思考,更有近100名学生的现身说法,是黄灯向读者描摹一群年轻人生活剪影的尝试。

黄灯
为了让读者真切了解二本学生这一群体的社会性现实,在书中,黄灯做了跨越时间的、空间的、地域文化的差异性对比,借以考察时代变化、生源地、家庭流动情况对学生就业去向和人生目标设定的影响。
2023年,黄灯《我的二本学生》入选首届花城文学榜。黄灯的写作,关怀大地上的亲人和隐入烟尘的凡人。《我的二本学生》敏于弱者的痛楚,勇于暗处经验的敞开,有仁者的慈爱,也有思者的自审。叹息不悲观,记录即抵抗。黄灯提示着,非虚构不是现成的认领,而是技艺的锤炼和伦理的追问。

在完成《我的二本学生》四年后,2024年,黄灯延续了对“二本学生”的观察,推出了新作《去家访》,开始了学校教育以外,对家庭教育和社会教育的思考。
五年的家访,纠偏了很多关于二本学生的成见,坐在一家又一家普通家庭的屋檐下,黄灯意识到对更多年轻人而言,哪怕进入二本院校,除了自身的竭尽全力,同样离不开家庭奋不顾身的托举。她看到了年轻人身上与生俱来的生命力,意识到无论社会的缝隙怎样狭小,年轻的个体终究在不同的处境中,显示出了各自的主动性和力量感,并由此散发出蓬勃的生机和活力。
教育的话题,始终触动人心。黄灯老师将讲述非虚构写作是如何以它独特的力量介入这一议题,提供社会学、教育学之外的文学表达。
黄灯,学者,非虚构作家,中国现代文学馆特邀研究员,中山大学文学博士,著有《一个农村儿媳眼中的乡村图景》、《我的二本学生》、《去家访》等。曾获“南方文学盛典年度散文家”、“第二届华语青年作家奖”非虚构奖、《当代》拉力赛纪实作品奖等;作品曾入围首届花城文学榜、新浪十大好书、深圳读书月十大好书、《亚洲周刊》2020年十大好书(非小说类)、豆瓣年度图书等多个榜单。
黄礼孩,诗人,一级作家,作品入选《大学语文》
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