【百道编按】高等教育和K-12教育的技术将在2014年迎来新发展，继续改造传统的学习环境。新的学习分析、移动设备、开放在线学习和3D打印技术是这诸多教育技术发展趋势中的重头戏。想要进一步了解详情，不妨深入往下看。

1）3D打印

3D打印机可以打印出人们所能想象和设计出的任何东西。在过去的一年中，它俨然已成为了一种主流文化。图书馆正开辟“DIY发展制作空间”，向读者提供这种新工具和新技术，这尤其为数学和工程学领域提供了激发创意、培养建设能力的好机会。当然，学校也不甘落后，很有远见地意识到3D打印技术应用于教育的诸多可能性。

在波兰和香港，GADGETS3D推出了“3D打印机校园”项目，设计出专用于课堂的低成本、小机型3D打印机。每所学校都能以245美元的价格购得一款RepRap G3D打印机教育套件。此外，GADGETS3D还将向全球范围内共计500所学校均捐赠一台3D打印机。通过学生的智能手机，这些打印机可以远程获取作业。纽约的MakerBot也发起一项MakerBot学院公益项目，倡议通过众筹方式让美国的每一所学校都拥有MakerBot桌面级3D打印机。

2）MOOCs

MOOCs（即大规模开放在线课程）在过去两年中呈爆炸性增长，且在未来仍将持续走高。这些（通常是）免费的课程支持成千上万的学生在同一时间参与课堂学习，甚至能提供结课证书和大学学分。学生只需凭借最基本的电脑技能就能在网络上学到来自麻省理工学院、哈佛大学、耶鲁大学、杜克大学等常春藤联盟学校的教授们教授的课程。MOOCs面临的挑战主要体现在学习评估方面，这些在线课程已经证明其对众多没机会进入名校学习的学生的价值。我相信，在接下来的一年中，这些在线课程能够制定出针对大规模学生的评估操作体系。同时，我们还将见证MOOCs在商业领域释放的巨大潜力——即为企业提供在线培训平台。

3）大数据

教育机构——包括高等教育和K-12教育——正在利用学生数据来提升教学水平和改进教育方式。正如近年来企业高度重视通过数据挖掘预测趋势和了解消费行为模式，学校也发现“学习分析”能有效地对学生个性化、针对性的教学提供指导。根据新媒体联盟《2013地平线报告（高等教育版）》，学习分析将是未来2至3年内高等教育领域重点开发的新兴技术。这份报告同时提供了很多将学习分析应用于高等教育的典型案例。

4）数字化教材

数字化教材以电子书的形式取代了传统的印刷教材，往往还具备交互性、免费使用、部分可编辑等功能。这些新形式的数字化教材已经在K-12教室经历了好几年的项目试点。数字化教材最大的挑战仍是获取阅读设备的公平性问题。但无论如何，数字化教材仍是一种可行的教育技术趋势，尤其随着电子阅读设备价格的稳步下降，这种趋势将越来越明显。根据近期凯创安全网络的一项调查显示，K-12教育中有37%的教师坦言，他们计划在未来的1-5年内逐渐过渡到纯数字化教材。

5 ）游戏化

在教学资料中嵌入游戏来更好地吸引学习者，这种方式已用实践的成功赢得了教育机构的认可。在教育中添加游戏元素，使教育游戏化，主要是充分利用了人们天生的竞争意识和与生俱来的对成功的渴望及战胜困难后的成就感——而这也被验证是非常成功的。

根据“我们是老师”近期开展的一项研究，接受调查的教师中有55%使用数字化的网络游戏作为他们教学的一部分，63%承认学生更愿意以游戏呈现的形式来练习和掌握更高难的知识点。以游戏为导向的实验室和工作室如雨后春笋般在大学中出现，例如博伊西州立大学的游戏工作室（theGameStudio）、宾夕法尼亚州立大学的教育游戏共享（Educational Gaming Commons）、哥伦比亚大学师范学院的游戏研究实验室（Games Research Lab），以及爱默生学院的参与游戏实验室（the Engagement Game Lab at Emerson College）等。

6）翻转课堂

翻转课堂（The Flipped Classroom）是一种积极的学习模式，它颠倒了传统的教学流程，把老师上课要讲的内容放在网上供学生课前观看，然后学生在课堂上讨论问题并由老师提供指导。这种相对新颖的方式采用类似Coursera和可汗学院等在线学习平台来举办视频讲座，还像ShowMe和Educreations等教育科技工具一样通过移动白板来提供课程。对于翻转课堂，老师们仍在犹豫是否可以完全翻转他们的课堂——因为他们担忧不是所有学生都具备收看在线视频和课程的技术，但我觉得这只是时间早晚的问题罢了。我们最期待的是老师有足够的条件和能力创造翻转课堂。不管怎样，翻转课堂绝对是未来一年（甚至几年）的大势所趋。

7）移动学习

随着平板电脑、智能手机和其他移动设备的普及，教育工作者已经越来越多地融入新一代的BYOD（bring your own device，即移动学习）文化中。教师和学生已越来越多地在课堂上采用推特等通信app，Evernote、Dropbox,和Google Docs等生产力app，iBooks Author等数字化教材app，iTunesU等视频app，以及学科领域内的其他一些专用app。新媒体联盟《2013地平线报告（高等教育版）》在新兴技术方面的预测是，接下来的一年中，平板电脑将作为一种新兴技术趋势被主流所采纳。该报告还列举了一些已被课堂和教育机构普遍认可和采纳的app。