【百道编按】最近的两份儿童阅读习惯调查给出了截然不同的结论。事实上，儿童电子书市场的增长正在减缓，这引起了人们对电子阅读前景的忧虑。但其实，这些数据显示了一个正在进化的市场中一系列复杂交错的转变。

最近两份关于儿童和家庭阅读习惯的研究指出，尽管青少年读者没有像潮水般投入电子书的怀抱，但他们却正在学会将数字内容融入阅读生活。

根据电子书世界（Digtal Book World）和玩科学（PlayScience）的一项新调查，2-13岁的儿童中，有93%的人每周会至少阅读一本电子书。这一数字与去年（92%）基本持平。阅读电子书的儿童比例也同样保持稳定，2014年1月的调查和2015年1月的调查都同样显示，大约有2/3的受访者有阅读电子书的习惯。

但稳定和增长是两回事。学乐昨天发布了另外一项关于儿童阅读习惯的研究报告，该报告指出，电子书在青少年读者中并不流行。

学乐发现，过去四年见证了电子书大行其道。然而在这段时间里，尽管6-17岁青少年群体中，阅读电子书的人数比例有所增加，但相比电子书更加偏好实体书的人数比例却从2012年的43%上升到了2014年的55%。认为自己会坚持阅读实体书的儿童比例也有上涨（2012年为60%，去年为65%）。

为什么会这样？

“孩子们告诉我们说，当他们读完一本书时，会产生一种自豪感，”学乐的一位发言人说，“在小组讨论中，他们说他们喜欢看见自己读过的书被排列在书架上，他们喜欢手握实体书的感觉。”

但是《儿童基础知识和电子阅读：第四卷》的作者卡拉·利贝斯金德认为，孩子们并不认为电子书和实体书互不相容。“我们可以从以下事实中清楚地看到这一点——孩子们会拥有同一本书的两种版本，而实际上他们更偏爱数字内容。”——这一发现与学乐之前关于阅读形式偏好的报告有所冲突——“而家长们则偏爱结合实体书进行阅读，”利贝斯金德补充说。

大卫·克里曼是PlayCollective的高级副总裁，他指出，两份研究都不能很好地表述儿童电子书市场丢失的增长，这两项发现并非完全对立。

在对学乐的调查群体（6-17岁青少年）和PlayCollective的调查群体（2-13岁儿童）进行比较之后，克里曼指出，“人们很容易想象，2-5岁儿童的父母会发现自己和孩子们更喜欢电子书，因为这种电子书可以允许独立阅读，（同时也可以）方便携带（并且没有人会在电子书里涂涂抹抹……！）。此外，他们已经习惯了有电子设备的世界。”

另一方面，13-17岁的读者和他们偏爱实体书的父母一样，“成长中有纸质书相伴的孩子们，会更加拒绝改变，特别是当他们的阅读设备是智能手机而不是平板电脑的时候，”克里曼说道。此外，在学乐的研究报告中，最偏爱实体书的是最年轻的年龄组（6-8岁，66%；其后是9-11岁年龄组，56%）。

由于家长的偏好对儿童购买和阅读电子内容的习惯会产生很大影响，我们有理由推测，电子书市场的整体增速将放缓，至少局部如此，如在童书市场。

但正如最近人们所担忧的，英国电子阅读设备销售下滑是否意味着电子书本身不可避免的衰亡呢？更大的可能性是，这些数据显示了一个正在进化的市场中一系列复杂交错的转变，而非全面的停滞或衰退。

正如利贝斯金德所言，随着更多的儿童成长于一个有电子书的世界，必然会出现的状况就是“在某个时空点，纸质阅读和数字阅读会达成平衡；那时，家庭成员们也许正在学习如何判定在特定情况下哪一种阅读形式最为适用。”

（本文编辑：吴妮）