做少儿图书编辑这么多年，我一直在思考一个问题：为什么当我们竭尽全力地想把各种好的思想、知识通过活泼、生动的文字传递给孩子们时，得到的却不一定是孩子的欢呼雀跃？是我们的工作方向出现了问题，还是我们对孩子的了解还不够？

为此，我收集过各种阅读资料，也进入学校和孩子们近距离交谈。发现：一、我国孩子们的平均自主阅读量并不理想，大多是家长们强制购买或订阅的教辅读物，孩子们对这类“功利性”读物非常反感。二、孩子们天生对色彩、图画的敏感性高、兴趣浓厚，比如漫画读物，但这类读物往往良莠不齐，内容贫乏，往往被家长所禁止。

那么，能不能做一套能让孩子们自由选择、由衷爱上，同时又正面、阳光、颇具文学底蕴的高品质读物呢？

《伍美珍漫画嘉年华》的选题就由此应运而生了。

把经典的儿童文学作品改编成唯美动人的漫画，在传递文化、滋养心灵的同时，又不忘顺应孩子的心理发展规律，这就我们这套儿童文学名家典藏漫画的第一辑《伍美珍漫画嘉年华》的宗旨。

我们和伍美珍老师很早就有过联系，但没有具体合作过。只是知道出版界提起她的名字时都无人不知、无人不晓，她是2014年中国作家富豪榜排名前十的畅销书作家，荣获过无数国家级奖项，同时又是孩子们眼中最美的“阳光姐姐”。今年年初提出这个选题时，我首先就想到了伍美珍老师。一个是因为伍美珍老师的作品本身的文字、故事、意境都颇具青春唯美气息，非常适合改编成漫画。另外一个就是因为伍美珍老师从事儿童研究、服务工作这么多年，一直将自己扎根于基层儿童，倾听孩子们的心声，可以说，她是国内为数不多的最深入儿童内心的作家之一了。以她的作品和形象为切入点，正和我们做这套书的初衷高度契合。

我怀着忐忑的心情，试着联系了伍美珍老师新成立的工作室的负责人，并将自己的想法悉数传达。没想到伍美珍老师得知后，流露出她正好也有把自己的作品改编成漫画的想法。因为在每年进校园的活动中，她发现孩子们大多对漫画这一表现形式非常感兴趣。只是她的身边暂时没有这么多高品质的漫画工作室，可以把自己的作品改编成大规模的漫画套系。听到这儿，我按捺住心中的欣喜，向她介绍了我们《中国卡通》编辑部以及《中国卡通》所构建的漫画平台：一直以“打造纯美的儿童文学改编漫画”为办刊宗旨的《中国卡通》在中国少年儿童新闻出版总社的支持下顺利实现改版，发行量一路飙至70万册，不仅征服了几十万小读者粉丝的心，更是以此建立了非常健全、庞大的漫画作者资源库。

随后，我们从自己的作者库中精心挑选了国内六家功底深厚、画风唯美、分镜表达能力强的漫画工作室，对伍美珍老师的作品进行仔细研读、全面构思，并试画了部分片段。当我带着这些画稿去找伍美珍老师时，她惊呆了！她没想到自己的作品还可以以这么美的形式表现出来！授权改编的合同就这样毫无悬念地签下来了。

接下来，肩负着这份宝贵的信任和责任的我带领《中国卡通》的编辑们无数次地和漫画作者们深入探讨、不断修改脚本、画稿。要知道，漫画的创作方式比文字可复杂多了，从一开始的把文字故事细化成具有镜头感的分镜脚本，然后按照分镜脚本创作多格的分镜草稿，到最后勾勒出精细线稿并完成上色，整个过程都是非常难熬和艰辛的，而且需要编辑一路跟踪、随时给出建议和调整方案，同时，还要做好创作服务工作。期间，经常会有因为一张镜头的表达不够完美而将整张图推翻重画的“疼痛”经历，力争为孩子们展现一幅幅完美的青春画卷。在经历了150个日日夜夜地辛勤绘制后，这套《伍美珍漫画嘉年华》终于新鲜出炉了，它凝聚了这6家漫画工作室的最具“血肉”的创作心血，也以一种全新的、类似于纸上电影的方式将伍美珍老师作品中的文化精粹表现出来，更饱含着我们儿童读物的编辑们对孩子们的倾心关爱和殷切希望！

《伍美珍漫画嘉年华》只是一个起点，后面还会有《伍美珍漫画嘉年华》第2辑以及“辫子姐姐”郁雨君、“动物小说”大王沈石溪等一系列儿童文学名家的漫画改编作品。希望以此为契机，开创儿童文学漫画改编史上的新纪元，找到一条最适合孩子身心发展的阅读之路。让孩子们在学习知识的同时，也能由内而外地品味文学、感知艺术、爱上阅读，让丝丝墨香随漫画久入心间、滋养心灵！

（本文编辑 书闲）