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科学惊奇故事丛书•安德的游戏(全2册)


科学惊奇故事丛书•安德的游戏(全2册)

作  者:【美国】奥森·斯科特·卡德 著

译  者:李毅 译

出 版 社:安徽少年儿童出版社

出版时间:2013年06月

定  价:31.50

I S B N :9787539767277

所属分类:

标  签:少儿 外国儿童文学

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TOP内容简介

1战斗学校
可怕的外星虫族危胁着地球,战争在外太空已经打了很多年。地球各国联盟每年都挑选着天才儿童,送到太空基地的军校进行训练,但是很多儿童都被淘汰了。具有罕见军事天才的9岁的安德被选中后,遭到了一轮轮残酷的模拟战斗,在短短几周内就由新兵成长为领袖。然而战斗学校就是魔窟,为了激发他的能力,教官故意改变游戏规则,不断把他逼到险境里。

2决战虫族
经过一系列的对抗游戏训练,安德脱颖而出,提前进入高级指挥学校,而曾经战胜过虫族的英雄马泽?雷汉也成为安德的教官。然而,一次次的模拟训练都极大程度地考验着安德的意志力和忍耐力,他几乎处于崩溃的边缘。就在这个时候,大决战以安德完全没有想到的方式开始了……
《安德的游戏》不是战争小说,而是战略小说,其中充满了智慧的战略布署。它也开拓了“游戏”题材的先河,致使后来出现了很多向它致敬之作。
它也同时对战争、对种族的存亡,对个体与集体命运,对自由与独裁进行了思考。这些都是通过生动的情节表现出来的,所以丝毫不晦涩,又发人深省。

TOP作者简介

卡德是当今美国科幻界最炙手可热的人物之一。从1977年发表第一篇小说开始,在二十多年的写作生涯中,仅雨果奖和星云奖他就获得了24次提名,并有5次最终捧得了奖杯。除此之外他还获得过坎贝尔奖和世界幻想文学奖。在美国科幻史上,从来没有人在两年内连续两次将“雨果”和“星云”两大科幻奖尽收囊中,直到卡德横空出世。他的《安德的游戏》囊括雨果奖、星云奖,其续集《安德的代言》再次包揽了这两个世界科幻文学的最高奖项。2008年卡德因为《安德的游戏》和《安德的影子》获得了玛格丽特·爱德华兹青少年文学终身贡献奖。

卡德的作品已被翻译成以下多种语言:加泰罗尼亚语、丹麦语、荷兰语、芬兰语、法语、德语、希伯来语、意大利语、日语、波兰语、葡萄牙语、罗马尼亚语、俄语、斯洛伐克语、西班牙语以及瑞典语等。

TOP目录

1战斗学校【目录】
第一章 老三
第二章 彼得
第三章 格拉夫
第四章 发射
第五章 游戏
第六章 巨人的饮料
第七章 火蜥蜴战队
第八章 野鼠战队
第九章 洛克和德摩斯悌尼
2决战虫族【目录】
第十章 飞龙战队
第十一章 所向披靡
第十二章 邦佐
第十三章 华伦蒂

TOP书摘

安德的心情很好。他取得了胜利,而且击败的是高年级学员。虽然那孩子可能不是他们当中最优秀的,但是现在,他不再担心自己不行,不再担心应付不了战斗学校了。他只需细心观察,弄清楚规则,就可以操控游戏,直到胜过游戏。

最难熬的是等待和观察,在这期间他必须忍耐。摔断胳膊的那个孩子一直在想怎么报复他,安德很快便知道那孩子名叫伯纳德。伯纳德念自己的名字时带点法国腔,因为法国人非常自负,坚持他们的孩子必须先学法语,到四岁再允许学世界语,那时法语的模式已经是根深蒂固了。

伯纳德的法国口音让他带点异国风情,挺有意思;断臂让他成了个英雄;残酷的本性又自然而然地使他成为一个核心,周围聚集了一伙喜欢欺凌弱小的人。

安德成了他们的公敌。

都是小事。他们每次进出宿舍时都要踢他的床,故意撞翻他的餐盘,在梯子上给他下绊子。安德很快学会了不把任何东西留在柜子外面,还学会了迅速移动脚步以保持平衡。“傻驴。”有一次,伯纳德这样叫他,这个绰号很快就传开了。

有时候安德非常生气。当然,伯纳德不值得他发火,他就是那种天生喜欢折磨人的家伙。真正让安德愤怒的是,其他人心甘情愿追随他。他们当然知道伯纳德的报复是不公正的,也知道在飞船上是他先动手招惹安德,安德只是以牙还牙,但他们却表现得像不知道一样。可就算他们都不知道,凭伯纳德自己的言行,他们也应该能看出他是个阴险、狠毒的家伙。

不过,他并不仅仅欺负安德一个人。伯纳德是在建立自己的小王国。

安德冷眼旁观,看伯纳德一步步建立起不同的等级。有的孩子对伯纳德有用,他就使劲巴结他们;有的孩子自愿给他卖命,任凭他差遣,哪怕他鄙夷地对待他们。

但是也有一些人对伯纳德的统治心怀怨恨。

从旁观察的安德知道谁恨伯纳德。沈的个子很小,心气很高,特别敏感。伯纳德很快就发现了这一点,给他起了个外号叫蠕虫。“因为他小得跟虫子差不多。”伯纳德说,“还会蠕动,不信你看他走路的时候屁股一扭一扭的那德性。”

沈气得扭头就走,其他人只是笑声更响了,说:“瞧他的屁股!回见,蠕虫!”

安德没有和沈说话——那样就太明显了,别人会看出他在组织自己的抵抗力量。他只是坐着没动,电脑放在膝头,尽力装出勤奋的样子。
其实他没在学习。他让电脑每隔三十秒就向中断队列里插入一条信息,持续发送。这条消息发送给所有人,简洁明了,直插要害。难办之处在于搞清如何不让别人知道这条消息是从哪里发出的,就像教官发的消息一样。但学员们发送的信息总是在末尾自动附上他们的名字。安德还没有破解教官的安全系统,无法假借教官的身份。他可以做到的是,创建一份假的学生档案,并且给这个子虚乌有的学生起了个异想天开的名字——上帝。

消息准备好要发送了,安德现在试图吸引沈的注意。沈这会儿正和其他孩子一样看着伯纳德和他的亲信们又说又笑开数学老师的玩笑。那位老师经常话说到一半便断了线,一脸茫然地东张西望,好像坐公车下错了站,不知道自己在什么地方似的。
过了一会儿,沈向四周扫了一眼。安德朝他点点头,指指自己的电脑,笑了笑。沈显得有点迷惑。安德把自己的电脑稍稍抬高一点,指了指。沈伸手拿过自己的电脑。就在这时,安德发出信息,沈立刻看见了。他读了一遍,放声大笑起来。他看看安德,好像在问,是你干的吗?安德耸耸肩,意思是,我也不知道是谁干的,反正不是我。

沈又笑了起来。一些和伯纳德关系比较疏远的孩子也拿出自己的电脑看究竟是怎么回事。每过三十秒钟,这条消息便在所有电脑上显示出来,在屏幕上迅速绕行一圈,随即消失。孩子们都开始哈哈大笑。

TOP其它信息

装  帧:平装

页  数:424

版  次:1

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