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这是一本更适合中国家长陪孩子读绘本的阅读指南。作者拥有绘本畅*书作家、语文*师、“牛娃”妈妈三重身份，通过总结十年养育、陪伴女儿的实践经验，为年轻父母们传授如何通过科学有效的方法让孩子爱上阅读，以及通过阅读绘本打开孩子的顿悟之门，培养孩子优秀的行为习惯，进一步锻炼想象力和创造力。读完这本书，你和孩子的绘本阅读时光将变得更加充实美妙。
梁英，畅*绘本作家，儿童文学作家，曾获冰心儿童文学新作奖，中国作家协会会员，小学语文名师、“牛娃”妈妈。在《婴儿画报》《娃娃画报》《好儿童画报》《幼儿故事大王》等杂志发表童话百余篇。已出版《一家人》《一只的故事》《亮闪闪的微笑》《我也想要一个阿嚏》等绘本和童话集。其中，《一家人》已畅销10余万册，与《一只的故事》版权共同输出国外。
目 录
\n \n \n第一章 绘本阅读的无限可能／001
\n第一节 让孩子与书结缘 ／003
\n第二节 发现绘本中的秘密 ／007
\n第三节 播下想象的种子 ／020
\n第四节 感受语言韵律之美 ／030
\n第五节 开启孩子的顿悟之门 ／033
\n \n第二章 诗是孩子自由的歌唱／037
\n第一节 最初的温暖与美好 ／039
\n第二节 儿童诗的五张面孔 ／047
\n第三节 孩子读诗别有意境 ／057
\n \n第三章 英语绘本阅读启蒙早知道／061
\n第一节 语言学习的关键期 ／063
\n第二节 英语学习班那些事 ／065
\n第三节 英语分级阅读好处多 ／068
\n \n第四章 读出一片天地／073
\n第一节 有父母味道的阅读 ／075
\n第二节 阅读绘本的六大奇效 ／078
\n第三节 科学阅读绘本指南 ／090
\n \n第五章 从绘本里找创作灵感／119
\n第一节 大自然是酝酿灵感的温床 ／121
\n第二节 利用玩具进行创作 ／132
\n第三节 处处有故事，万物皆灵感 ／138
\n第四节 睡前是孩子创作的大好时机 ／147
\n \n第六章 从绘本里找创作方法／149
\n第一节 模仿是孩子创作的开始 ／151
\n第二节 从句子模仿进阶到自创故事 ／158
\n第三节 有温度的故事是自己创造的 ／162
\n第四节 故事延展的几种方式 ／176
\n第五节 孩子的想法让故事更精彩 ／185
\n \n第七章 激发孩子的创造力／199
\n第一节 激励孩子进行多种创造活动 ／201
\n第二节 记录是孩子创作的助推剂 ／206
\n第三节 发表是孩子创作的有效动力 ／218
\n \n第八章 给孩子插上飞翔的翅膀／223
\n第一节 绘本阅读培养孩子的责任心 ／225
\n第二节 绘本阅读培养孩子的自学能力 ／228
\n第三节 绘本阅读让孩子更独立自主 ／231
\n第四节 绘本阅读让孩子有思想爱表达 ／233
\n \n后 记／237
\n开 本：32开
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