新时代劳动教育理论与实践

本书遵循党和 关于劳动教育的总体目标要求，重点结合劳动教育特征和当代青少年的特点，从劳动教育理论、劳动育人、劳动技能、劳动价值、劳动教育管理、劳动教育文化、劳动教育评价七个方面，对新时代劳动教育理论与实践进行阐述。突出强调劳动教育的育人功能，帮助青少年熟练掌握劳动教育的基本理论，提高劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。 本书既注重理论知识的阐释，也注重实践技能的传授；既适用于劳动教育理论的研究和普通高等（中等）院校劳动教育的教学，也可以作为广大社会读者提高劳动素养的普及读物。

序 言

章 劳动教育理论
节 劳动教育基础论
第二节 马克思主义劳动教育理论
第三节 新时代劳动教育理论的创新和发展
第四节 学校开展劳动教育的实践

第二章 劳动育人
节 以劳树德
第二节 以劳增智
第三节 以劳强体
第四节 以劳育美
第五节 以劳教劳

第三章 劳动技能
节 生活性劳动
第二节 生产性劳动
第三节 创意性劳动
第四节 公益性劳动
第五节 创造性劳动

第四章 劳动价值
节 劳模精神
第二节 劳动精神
第三节 工匠精神

第五章 劳动教育管理
节 劳动教育管理概论
第二节 劳动教育管理发展历程
第三节 劳动教育管理体系化建设
第四节 劳动教育管理实践

第六章 劳动教育文化
节 劳动文化
第二节 劳动品德
第三节 劳动心理
第四节 劳动情怀

第七章 劳动教育评价
节 评价意义
第二节 评价内容
第三节 评价标准
第四节 评价原则和方法
第五节 评价结果

后?记

装　　帧：平装

页　　数：1

版　　次：1

开　　本：16开