科学发现者：生物 生命的动力（上中下）

《科学发现者:生物·生命的动力》(上中下)条理清晰，内容丰富，包括“什么是生物学”、“生态学”、“微生物”、“植物”、“分子与细胞”、“遗传学”、“生命的演化”、“无脊椎动物”、“脊椎动物”和“人体生理”等十个单元，并构建了完整的知识体系。对于每一项内容，本书不只是知识的简单介绍，而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中，使学生了解科学发现的过程。

《科学发现者:生物 生命的动力》(上中下)还广泛利用各种资源，通过网络实验、调查实验及设计实验等不同类型的实验，训练学生的实验操作技能，从多个侧面培养和引导学生的探究能力。在传授生物学知识时，本书还重视职业引导，在相关的章节内设置“与生物学相关的职业”这一栏目，让学生能提早了解社会的相关职业技能与相关的职业素养。

《科学发现者:生物 生命的动力》(上中下)图文并茂，使用了大量的彩色图片，为学生提供足够的感性材料，增加了学生读书的兴趣。可以说，本书是生物课本的“补充包”，生物教学的资源库。

上册
第1单元　什么是生物学
第1章　生物学：研究生命的科学
第2单元　生态学
第2章　生态学原理
第3章　生物群落和生物联系
第4章　种群生态学
第5章　生物多样性及保护
第3单元　微生物
第6章　病毒和细菌
第7章　原生生物
第8章　真菌
第4单元　植物
第9章　什么是植物
第10章　植物的多样性
第11章　植物的结构与功能
第12章　植物的繁殖
第5单元　分子与细胞
第13章　组成细胞的分子
第14章　细胞的基本结构
第15章　物质的跨膜运输及细胞周期
第16章　细胞的能量供应和利用
第6单元　遗传学
第17章　孟德尔与减数分裂
第18章　DVA与基因
第19章　遗传模式与人类遗传漟
第20章　基因工程
第7单元　生命的演化
第21章　生命的演化史
……
第8单元　无脊椎动物
第9单元　脊椎动物
第10单元　人体生理
中册
下册

上册
第1单元　什么是生物学
第1章　生物学：研究生命的科学
生物学
古往今来，人们一直对生物界十分好奇——世界上有多少种生物？它们生活在哪些地方，长什么样，如何进行交流，有怎样的行为方式？生物学的各各种概念、规律和理论，使人们知道生物学是一门研究生命的科学。那么究竟什么是生物呢？怎样才能学好生物学课程呢？现在，让我们共同探讨这些问题。
……

装　　帧：平装

页　　数：全三册

版　　次：1版

开　　本：16

正文语种：中文