【编辑手记】大作家的早期作品感情投入比较多，且原来不是在一个书系规划的框架内进行创作的。如何把主题分离、语言风格各异的五本书整合成一个套系，并且与今天的读者产生心灵的碰撞与交流呢？本文是中央广播电视大学出版社旗下童书品牌国开童媒编辑范萍对郁雨君早期作品旧书新做的心得和体会。

拿到郁雨君老师的这套书稿，最开始是有些犯难的。因为这5部长篇是郁老师早期作品，感情投入比较多，而且每一本的主题、语言风格各有特色，怎样把她们整合成一个套系，同时在包装设计上使她们跟市场上郁老师的其他作品区分开来？

1、对作家的定位：这套书主人公的个性虽然各有特色，但写的都是9-14岁少男少女成长中的心理进化过程。因此我们首先对郁雨君老师有一个定位——少女心灵成长守护者。女孩悄悄地长大，成长过程中的很多体验不见得都能跟父母表达，但是这些秘密有一位阳光开朗笔触细腻的作家大姐姐来关照，是多么幸运的一件事。

2、整套书的整合：思量再三，我们把系列名定为“辫子姐姐水晶心语”。因为人们相信水晶可以给人能量，守护佩戴者心灵和身体的健康；而女孩子更喜欢颜色各异晶莹剔透的水晶饰品，用这个系列名可以把各有特色的不同作品统合在一套书中，并有未来延展的可能。

3、图书开本选择16开，比较稳重大方。市面上郁老师大多作品是偏方的大32开，读者对象年龄段相对低一点，偏方的开本比较可爱。我们这套书年龄段稍微高一点，大开本更合适；

4、封面设计和插图尽量接近作品内涵。郁老师的作品，读来总让人笑中带泪。感人的同时又很有深度，有些情节很像一个寓言，解说少男少女成长中遇到的人生困惑。因此我们封面绘图有几个方向：

一是一定要唯美。为此我们采用水彩画风，请有一定名气的插画师林田来绘图；

二是一定要画人物脸部的特写。很多文学类图书表现唯美风，常常以风景为主，人物只是远景和点缀。但真正要表现人物内在心理，一定要画人物的脸部和眼睛，才能跟画外的读者有交流；

三是编辑深入参与绘图创意，让图画能真正表现作品内涵。比如《越长大越孤单》，故事讲的是一个有脸盲症的男孩子，注定在长大过程中会忘记周围所有人的脸。幸亏身边有4个性格各异的女孩子，作为朋友不断地把他拉回亲情和友情的包围中。他最后找到自己最喜欢做的事情——用相机来记录遇到的一切，这是他克服脸盲孤独症的唯一办法。封面上不能出现太多人物，我们编辑设想的创意还是以男主角为主，4个女孩设计成4个小天使，在他身边环绕，背景是4朵不同颜色的玫瑰花——因为男主角曾用4种不同的玫瑰来比喻这4个女孩。关于玫瑰的描写也是郁雨君老师的一个特别创意。写这个故事的时候她床头正好有一本玫瑰大百科，她信手拈来就把4种最青睐的玫瑰写到了作品中。

不仅是画面的整体构图，人物的服装、发型，用什么当背景，编辑都会和画师深入沟通。插画师其实对自己要求是比较高的。因为水彩一旦上色几乎无法修改，她的流程很严谨：

先画草稿，再画线稿，最后再上色。每一个环节我们沟通以后都会做多次修改，因为要综合编辑、封面设计师以及作家的意见。画师有时很生气：跟别人合作两三天就能出一张图，再改的话不干啦！但最终结果出来以后，我们双方都很开心。因为看到一个尽量完美的作品，是我们共同的愿望。

图书虽然要经过编辑的手才能最终面世，但说到底是作者的作品。有了好的作品，我们才有动力和灵感去做后续锦上添花的工作。回顾这套书的编辑历程，深深感谢作家郁雨君老师，和流程中每一位参与的编辑、画师、版式设计者和封面设计者——创造美好的过程，离不开每一个精益求精的细节和每一份看似微小的努力。（范萍 于2016年7月22日）

（本文编辑 思敏）