【百道编按】诗能给人们带来什么？吉林出版集团外语教育有限公司出版的《世界三人行》诗集，从一个角度回答了这个问题。该书以世界为主题，以生态为内容，以爱国为线索，用诗歌的形式解读“生态文明建设”。当读者读罢，掩卷思考，能感受到的，是其中汨汨流出的正能量，启迪读者，带来心灵上的明朗。为此，百道网专访作者薛卫民、责任编辑崔岩。

作者薛卫民

诗能给人们带来什么？近日，吉林出版集团外语教育有限公司出版了《世界三人行》诗集，《世界三人行》分四辑，全书共收录七十三首诗，弘扬爱国主义精神，引导正能量。诗集分别从中国自然生态、中华民族历史进程、粮食问题、绿色自然生态等多维度进行书写，并将内涵延伸至更高的层面、更广的角度，倡导全人类互学所长、互鉴所短，让读者，尤其是青少年全方面感悟新时代中国的美好生活。

《世界三人行》以世界为主题，以生态为内容，以爱国为线索。当读者读罢，掩卷思考，能感受到的，是其中汨汨流出的正能量，这启迪了读者，带来了心灵上的明朗。为此，百道网专访作者薛卫民、责任编辑崔岩：《世界三人行》是如何给予读者如此的正能量启迪的？听他们述说本诗集明朗、开阔的背后由来。

疫情下创作诗集，弘扬“三人行，必有我师”正能量

在崔岩看来，2020年出版《世界三人行》意义深重。2020年的新冠疫情，使人们的工作、学业、生活、出行都受到了影响和考验。本诗集的诞生，正是希望通过诗歌的形式，让青少年读者在如此不凡的2020年，深刻体会地球大家庭正在经历的、人类正在面对的、中国正努力去做的事情。

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在2月份下旬，作者薛卫民便完成了初稿创作，交予编辑。诗集共四辑，包含七十三首诗，内容层次分明、逻辑清晰，分为“太阳是大家的”“历史不沉默”“野草和庄稼是兄弟”“世界三人行”四辑。初稿经出版社审阅后，于4月份确立《世界三人行》的书名。该书名饱含作者的创作情怀，也蕴含了贯穿全书的主题：所谓“三人行，必有我师”，作者希望全世界读者能感受到这其中的深刻含义。

正如薛卫民在创作中所写：世界是大家的。每个人都应该了解五千年中国的历史、文明，看到新时代中国的自然、生态、农业，体会到身处同一个地球大家庭的人们应该互学互鉴。每个人也更应该看到，在2020年这一世界的关键时刻，中国的说到、做到。如今，在完成了一系列审校和修改等工作流程之后，诗集终于和读者相见。

四辑结构搭建精微诗集，作者谈创作巧思

《世界三人行》以四辑结构搭建精巧诗集，分则为不同小诗，合则为一个整体，向世界发出自己的声音。那么，本诗集到底想要告诉世界什么？薛卫民表示，“每个生命的心跳和呼吸，世界都在听。而世界更希望有一种明朗的声音可以告诉它一些被遮蔽的事情——《世界三人行》正是用诗歌的方式，抚去遮蔽的障碍物，去靠近世界的耳朵，告诉它迫切想知道的。

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全诗分为四辑，分别是“太阳是大家的”“历史不沉默”“野草和庄稼是兄弟”“世界三人行”。在第一辑里，薛卫民搭建起一个“常识”的世界。太阳是大家的，月亮是大家的，地球是大家的，病毒和灾难也是大家的。左眼如果被遮蔽得久了，右眼也会跟着流泪。常识虽然没有诗意，但它是真理。

第二辑中，薛卫民述说“历史与民族”。历史不沉默，它让理性的人们了解中国。这是一个几千年文明从未中断过的民族，这是一个为人类的升华贡献过卓越智慧和大量实践的民族，这是一个饱经沧桑历经苦难和欺侮的民族，这是一个从不屈服、自强不息、优秀儿女代代永续的民族，这是一个辽阔着自己也辽阔着所有大地的民族。

第三辑里，他将聚焦点锁定在了“农业生态”。现代一切文明都起源于农业文明。中国是人类农业文明重要的发源地。中华民族对日月星辰、山川大地、四季节令、万物生长的敬畏已经成为传统。几千年前的老子便刻写下这样的箴言：人法地，地法天，天法道，道法自然。书中将野草和庄稼称作“兄弟”，这不仅是中国“四海之内皆兄弟”古老理念的形象化表达，也是中华民族自然观、生态观的一个剪影。

最后一辑，他将目光投向了世界。全世界有多少人？古老的汉语用“你”、“我”、“他（她）”三个人称代词，便将所有人全部囊括。世界就是你、我、她。世界就是三人行。请让我们聆听中国先哲孔子的教诲：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”互学所长，互鉴所短，人类便能在此过程中走向更高的文明。

这四辑搭建起来，地球家庭、历史文明、农业生态、互学互鉴……正是诗集想对世界说的话。

心灵启迪与爱国情感并重，凸显正能量的情感表达和深厚的文学积淀

“《世界三人行》给人的正能量精神感受，以及给青少年心灵上的启迪和爱国情感的陶冶，在2020年这样的关键一年，意义非比寻常。”崔岩说道。

责任编辑崔岩

《世界三人行》每一辑都有着正能量的情感表达和深厚的文学积淀，每一首诗都融入了作者丰富的创作灵感，带给青少年们心灵上的启迪。崔岩举例，如“太阳是大家的”这一辑中，“太阳是大家的，月亮是大家的，不管你是总统还是百姓，不管你是贫穷还是富有。”这句简单的话语想要传达的，便是地球上的我们是一家人，无论是什么身份，大家都要相互爱护、相互帮助，大家遭遇到的所有的欢乐、痛苦、幸运、眼泪、平安、疾病，都是一样的、相互影响。再如“你的呼吸/很可能就是我身边/吹过的风/我的呼吸/很可能就是你身边/吹过的风/于是我又想——/我们得让自己没病/那样呼吸才会干净……”这样的诗句让人体会到，只有人和人之间的呼吸是健康的，大家才会健康，地球才会健康，从而更一步说明了个人离不开社会，而社会更需要人和人之间的理解和帮助才能有序发展。

再比如第四辑，在工作、生活中人与人之间要遵循“三人行，必有我师”，那么团队与团队之间呢？世界各国之间呢？相隔的距离越远，地域差异越大，语言和文化越有不同，产生的意见和方法就越不同，但是这正是相互学习、相互了解的契机。正如薛卫民在书中写道的：“即便走入同一处风景/我们也会有不同的视野——/让我来尊重你的凝神/你也来尊重我的省略。”

崔岩衷心希望，通过阅读本书，青少年读者们能意识到，人们学习不同的文化才会让世界绚丽多姿，了解不同的历史才会让世界上的我们在互学互鉴中进步，这个世界是大家的。更希望孩子们能在诗歌朗读中接受健康、阳光的文学熏陶，在字里行间得到正义、暖心的阅读陪伴，建立正确的世界观、价值观、人生观。“走进历史与文明，倾听自然与生态的声音。”

（本文编辑：杨婧；编助：林千惠）