如果你是一名教师或一家教育机构，那么是否会制作大量原创内容帮助学生学习？在课程结束后，Vedantu将确保你的工作不会就此白费。随着印度各行各业的关注重点和战略都向移动服务转移，教育行业也不例外。

Vedantu是一家位于班加罗尔的创业公司。该公司设计了一种方式，帮助教育机构开展基于手机和平板电脑的教学活动。该公司的创始人是印度理工学院的5名研究生，他们主要瞄准开展远程教育的商业教育培训机构和大学。

通过基于Vedantu的平板电脑和应用，教师可以在iOS或Android应用商店中推出自己的教学应用，扩大教学的覆盖范围。使用这一平台，教师可以将作业和考试发送至学生的设备。这款应用将教师和学生联系在一起，支持“实时的”讨论、问题分享、评价和反馈。

“我们尝试帮助教育机构通过手机和平板电脑更有效地开设课程。大部分培训机构拥有自己的数字内容，但并未将这些内容移植至移动平台，面向更多用户利用这些内容。”Vedantu联合创始人瓦姆希·克里什那(Vamsi Krishna)表示。

除此之外，基于Vedantu的应用还支持带3层加密的离线模式，能避免内容被分享或复制。用户可以利用应用数据进行详细的学生信息分析。此外，对于没有互联网的地区，这款应用还支持通过加密SD卡协助内容发布。“内容包可以被加密并存储在SD卡上，并在得到认证的设备上使用，而使用方式与通过互联网类似。”瓦姆希表示。每次当学生连接互联网时，这一系统都能自动与服务器同步数据。

该公司提供了两种定价模式。其中一种面向教育机构内的学生，另一种面向外部学生。面向内部学生发布预装内容包的价格为每人每年500卢比。通过应用和平台向外部用户进行发布则没有前期成本，而是按照每笔交易进行收费。

Vedantu的设计是为了帮助同时从事多项任务的教师，在确保易用性的情况下管理文件。“由于我们自己也是教师，因此我们开发的产品强调易用性，易于访问，同时消除了教师们当前使用的教学管理系统和网页工具的复杂元素。”瓦姆希表示。

这款产品仍处于测试中，目前有3家来自印度及1家来自欧洲的付费用户。通过帮助教师利用自行制作的内容推出学习应用，Vedantu希望协助教育机构向更多人销售现成的内容。

这并不是该公司团队在教育行业的首次尝试。2006年，该团队曾建立教育创业公司Lakshya。该公司曾进军印度超过4个地区，建立起了120人的团队。MTEducare于2012年以3亿卢比的价格收购了Lakshya的大部分股份。

该公司到目前为止的总营收约为300万卢比，但尚未实现盈利。2013年7月，该公司获得了1000万卢比的天使投资。Vedantu的竞争对手主要为其他基于平板电脑的学习工具，例如Edutor、Harness Handitouch、iPof Learning Solutions和Suphlaam。不过该公司宣称采用不同方式来解决教师面临的问题。

“所有人都试图自我定位为移动学习工具和学习成果改进工具。然而，我们将自己的产品定位为伴侣应用，能帮助任何专业机构销售内容或内容的一部分，从而获得更多收入。这种迈向市场的方式速度很快，在推广时也不会遇到阻力。”瓦姆希表示。

印度其他基于应用来推动增长的教育门户还包括MeritNation。MertNation近期推出了Android和iOS平台的移动应用，帮助用户获得各个学科的教学材料。(译：维金)

原文标题：教育创业公司Vedantu帮助教师推出自主应用