同理心视角下的小学主题班会

  本图书是关于同理心视角下的小学主题班会设计的案例汇总。全书以同理心育人为理论基础，教师站在学生的角度，根据时代背景、学生的年龄特点和心理特点创新设计班会课，分小学低段、小学中段和小学高段三个部分共收录32节班会实录稿。每一篇班会实录稿对学生的心理特点进行了详细分析，开展的活动具有科学性与启发性。书中的班会课均在工作室、区级、街道或校级以示范课形式展示，每一节课都有名师、骨干教师或德育主任点评，有专业引领价值。班会实录稿内容详尽、丰富，体验式的课堂形式、真实的师生互动场景让读者感觉身临其境、趣味盎然，是一本既“育人”又“育心”的读物。

吴环丽名班主任工作室成立于2020年7月，以集中研修、名师引领、示范促教、网络交流等方式提高成员和学员的专业素养和能力，在同理心这条主线的引领下，致力于“小学主题班会”和“家校共育”的研究，努力打造一支有理想、有道德、有仁爱之心、有扎实学识的班主任队伍，为切实提高区域内的教育事业的发展服务。该团队团结奋进、追求卓越，在吴环丽老师的带领下，成员们在主题班会展示、微课慕课设计、德育论文等比赛中获得深圳市、区级以上等八十多项荣誉。

装　　帧：平装

版　　次：1

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸