[百道快讯 ] 外媒8月25日发布如下消息：

培生出版集团（Pearson）今天宣布推出一种新的测量文本阅读难度的方法——培生阅读成熟公制（Pearson Reading Maturity Metric）。这个新的测量方法由培生知识技术部门（Knowledge Technologies group）的科学家开发，基于新的电脑技术，可以更精确的测量出学生们的阅读能力能否满足大学学习或者工作的要求。

知识技术部门首席科学家汤姆斯?兰道尔（Thomas Landauer）博士说道：“培生阅读成熟公制的推出的目标是避免成千上万词汇量匮乏、阅读力底下，进而导致终身教育失败的现象发生。新的测量方法将可以发现学龄前儿童在阅读能力上的缺陷，并且帮助其及时得到弥补和提高。”

现行的传统的阅读能力测试依赖于一些简单的显性指标，比如句子的平均词汇数以及词汇的出现频度等。兰道尔和他的同事们运用密集的计算机分析发现了决定文本复杂程度的更基础的文本特征，更重要的是，他们发明了一种人工智能技术，可以评估一个人在阅读过程中对特定文本的理解程度。

新的测量方法采用了潜在语义分析（Latent Semantic Analysis），一种广泛用于研究人类语言功能的数学模型。培生阅读成熟公制作为该模型在测量文本复杂性上的应用，模拟了词汇经过特定安排逐渐生成意义的过程。据信，培生阅读成熟公制的测量精确度比传统测试方法平均高出30%，目前已经得到几个目前广泛使用的阅读技能测试的认可，比如Peabody Expressive Vocabulary Test、the Kaufman Brief Intelligence Test以及the Kaufman Assessment Battery for Children—Verbal Knowledge and the Stanford Achievement Test (SAT-9)的阅读能力测试部分。